เนื่องจากโปรแกรมการฝึกภาคปฏิบัติ Skills Lab Academy สิ้นสุดฤดูกาลปี 2023 เราจึงขอให้ผู้เข้าร่วมทบทวนประสบการณ์ของตน ลีดเดอร์เพลงฝึกหัด ชาร์ลี ย้อนกลับไปดูประสบการณ์ของเขาจากเซสชั่น ‘Music Making with Others’ ในเดือนมีนาคม
ฉันขับรถไปลอนดอนตะวันออกจากบ้านในซัฟฟอล์กเพื่อท้าทายการนัดหยุดงานของรถไฟ ได้มีส่วนร่วมในฐานะก ชั้นเรียนผู้นำร่วม ในโครงการโรงเรียนประถมศึกษาโครงการหนึ่งของพวกเขาในปีนี้ ฉันเฝ้ารอที่จะได้กลับมาในพื้นที่นี้อีกครั้งสำหรับเซสชั่น Skills Lab!
เจมส์ เรดวูดปั้นกลุ่มเป็นแถวของการจัดที่นั่ง แสดงให้เราเห็นว่ารู้สึกอย่างไรที่ต้องอยู่ในวงกลม เรียงแถวตามลำดับความสูงหรือจับกลุ่มเป็นฝูง และให้เรารู้สึกได้ถึงการเปลี่ยนแปลงของแผ่นดินไหวในขณะที่เขาปรับเปลี่ยนตำแหน่งของเขาในกลุ่มอย่างละเอียด ในฐานะผู้นำ ผู้เชี่ยวชาญในเซสชันการแจมของกลุ่มชั้นนำ เขาสอนเพลงที่ทำให้ทุกคนร้องท่อนเดียวกันให้เราฟัง:
“สวัสดี *ชื่อ*
วันนี้คุณเป็นอย่างไรบ้าง?
สวัสดี *ชื่อ*
จะเล่นอะไร”
ตามมาด้วยส่วนที่ศิลปินเดี่ยวที่เลือกจะเล่นเดี่ยวด้วยเครื่องดนตรีของตน เขาทำให้นักดนตรีทุกระดับสามารถเข้าถึงได้ด้วยการเล่นดนตรีโดยใช้โน้ตสีขาวบนเปียโน แต่เล่นใน D Dorian เพื่อให้ฟังดูมีมนต์ขลัง ตัวอย่างเช่น เขาใช้บล็อกไม้ที่แสดงเฉพาะโน้ตเหล่านั้น จากนั้นเขาก็พลิกไปมา สอนเพลงที่ใช้เฉพาะโน้ตสีดำบนเปียโนให้ผู้เข้าร่วมเล่นโซโล่ในขณะที่เขาเล่นคอร์ดที่เปล่งประกายอยู่ข้างใต้ เขายังพูดถึงการใช้การประสานเสียงเพื่อปลอมตัวเป็นนักเปียโนที่มีเสียงไพเราะด้วยหู จดโน้ตเดียวแล้วประสานใหม่ด้วยคอร์ดใดๆ ที่คุณคิดว่าเป็นประตูสู่การเล่นด้วยฮาร์โมนีที่น่าสนใจมากขึ้น ฉันลองแล้ว มันวิเศษมาก!
สำหรับตอนจบที่ยิ่งใหญ่ของเจมส์ในตอนเช้า เขาแสดงให้เราเห็นถึงการออกกำลังกายที่ยอดเยี่ยมโดยแบ่งพวกเราออกเป็นสามกลุ่ม การใช้โน้ตจากมาตราส่วนดอเรียน แต่ละกลุ่มถูกขอให้สร้างรูปแบบซ้ำๆ Group One = รูปแบบ 3 จังหวะ; กลุ่มที่สอง = รูปแบบ 4 จังหวะ; กลุ่มสาม = รูปแบบ 5 จังหวะ ทุกกลุ่มจะเล่นลวดลายของตนพร้อมๆ กัน และรูปแบบจะกลับมารวมกันอีกครั้งในจังหวะ 60 การแนะนำความเรียบง่ายที่เข้าถึงได้ง่ายและชาญฉลาด ฉันถูกขอให้คิดคอร์ดใน D dorian เพื่อเล่นภายใต้รูปแบบการทำซ้ำ ฉันนับจังหวะผิด ดังนั้นมันจึงไม่มารวมกันตอนอายุ 60 และเจมส์ก็ ‘ตี’ และบอกว่ามันเป็นความผิดของเขาที่มันไม่ได้ผล เป็นผู้นำที่ดีเพราะฉันค่อนข้างอายที่นับจังหวะผิดภายใต้ความกดดัน แม้ว่าจะเสร็จไม่ทันเวลา แต่ก็ฟังดูยอดเยี่ยมและเราทุกคนก็ได้ไอเดีย ฉันจะลองทำแบบฝึกหัดนี้ในเวิร์กช็อปในอนาคตอย่างแน่นอน
ในช่วงบ่าย Sarah Freestone นักไวโอลินจาก BBC Concert Orchestra มาร่วมพูดคุยถึงเทคนิคในการสร้างสรรค์ดนตรีร่วมกับผู้อื่น เธอพูดถึงเทคนิคต่างๆ มากมาย และเราลองใช้เทคนิคที่เราได้แสดงภาพเกาะเป็นกลุ่มๆ เราถูกขอให้จินตนาการว่าเกาะนี้จะมีลักษณะอย่างไรหากมีสิ่งมีชีวิตบนดาวดวงอื่นอาศัยอยู่ กลุ่มของเราไม่มีปัญหาในการฝันถึงเกาะที่มีพระอาทิตย์สิบหกดวง ทำมาจาก ไอศกรีมและต้นไม้ที่ทำจาก สายไหม. เราสลับภาพวาดเกาะของเรากับกลุ่มอื่น เกาะ และ ตั้งเป้าหมายในการสร้างเพลงที่ได้รับแรงบันดาลใจจากรูปภาพของพวกเขา เราต้องสร้างดนตรีสำหรับเกาะหัวกะโหลก การทำงานจากภาพวาดเป็นตัวกระตุ้นที่น่าสนใจสำหรับการทำเพลง ซึ่งกระตุ้นจินตนาการของทุกคนและบังคับให้เราทำเพลงนอกเขตความสะดวกสบายตามปกติของเรา!
สิ่งเหล่านี้เป็นเพียงไฮไลท์ของฉัน ฉันออกจากวันนี้ไปพร้อมกับเทคนิคการประพันธ์เพลงและแนวคิดการสร้างสรรค์ร่วมกันอีกมากมาย! ผู้นำทางดนตรีได้ทุ่มเทอย่างมากในวันนี้ และฉันก็ทิ้งความคิดใหม่ๆ ไว้มากมาย ฉันตั้งตารอที่จะปลูกแนวคิดเหล่านี้ในเวิร์กช็อปดนตรีในอนาคต และฉันไม่สามารถรอเพื่อดูว่าผู้เข้าร่วมจะปลูกดอกไม้อะไร
เขียนโดย Charlie Law นักร้อง-นักแต่งเพลงและผู้นำดนตรีจาก Suffolk สหราชอาณาจักร
https://www.charliethelaw.com
เซสชั่นสุดท้ายของ Skills Lab Academy 2023 คือวันที่ 22 พฤษภาคม: ‘Skills Lab: Youth Voice’ จะช่วยให้ผู้เข้าร่วมเข้าใจอย่างชัดเจนถึงความหมายของคำว่า ‘เสียงของเยาวชน’ และสำรวจวิธีการวางแผนโครงการดนตรีสร้างสรรค์อย่างมีประสิทธิภาพด้วยแนวคิดนี้ ที่หัวใจของมัน
ตั๋วเหลือไม่กี่ใบสุดท้ายยังคงมีให้ซื้อที่นี่ เราหวังว่าจะได้พบคุณที่นั่น!